Воскресная школа (Педагоги)
Наши педагоги — профессионалы в своей области, для которых преподавание в воскресной школе является не просто работой, а служением Церкви.. Каждый из них ведёт предмет, соответствующий его образованию и профессиональным компетенциям, что позволяет давать ученикам глубокие и системные знания.
Бухтеева Зоя Владимировна - директор воскресной школы при храме Живоначальной Троицы в Карачарове, учитель начальных классов первой квалификационной категории.Уровень образования: высшее
ПСТГУ (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет);
бакалавриат; учитель начальных классов.
МГПУ (Московский городской педагогический университет);
магистратура;
менеджмент «Управление воспитательными системами».
«Воскресная школа -это не кружок, где детей занимают во время службы. Это «притвор» храма, где ребёнок постепенно входит в литургическую жизнь прихода. Центром этой жизни является Божественная литургия: сначала душа приобщается к Таинству, и лишь затем ум осмысляет пережитое. Задача школы состоит не в механической передаче вероучительных истин, а в том, чтобы помочь ребёнку найти свой личный путь ко Христу. Педагог здесь- не лектор, а детоводитель, который личным примером ведёт детей к свету Евангелия. Неотъемлемой частью пути становится приобщение ребёнка к церковному искусству: через иконопись, пение и храмовую эстетику ребёнок учится видеть красоту Православия. Истинным плодом этого труда станет тот день, когда Закон Божий выйдет за пределы учебных стен и превратится в естественное дыхание души - в саму жизнь во Христе».
Старостина Кира Сергеевна – преподаватель младшей группы.Уровень образования: высшее
ОЧУ ВО «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет» (2022) – учитель начальных классов.
ОЧУ ВО «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет» (2024) – магистр, учитель начальных классов.
ОЧУ ВО «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет» (2024) – магистр, учитель начальных классов.
«Моя мама в детстве часто плакала. Рассказывала: «Это потому, что не понимала смысла жизни, ведь у нас отняли Бога, мы ничего не знали о Христе. Затем пришла к вере и жизнь в Церкви наполнилась красками, смыслом. Трудности не исчезли, но слез стало меньше, ушло уныние. Потому что стала понимать, что все не зря, ведь после смерти наступит не тьма и забвение, а вечная жизнь».
Я очень рада, что могу объяснить детям, как появился наш мир и кто такой Господь. Рассказать, как Он всех нас любит и как радуется тому свету, который есть в наших сердцах. Донести до ребят, что мы живем не просто так, а для того, чтобы подготовиться к этой самой вечной жизни со Христом».
Я очень рада, что могу объяснить детям, как появился наш мир и кто такой Господь. Рассказать, как Он всех нас любит и как радуется тому свету, который есть в наших сердцах. Донести до ребят, что мы живем не просто так, а для того, чтобы подготовиться к этой самой вечной жизни со Христом».
Лавриненко Анастасия Константиновна – преподаватель церковного пения.Уровень образования: высшее
ОЧУ ВО «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет» - филология (Древние языки Христианского Востока)
Иоанн Кронштадский :
«При образовании чрезвычайно вредно развивать только рассудок и ум, оставляя без внимания сердце, — на сердце больше всего нужно обращать внимание. Нужно очистить этот источник жизни, нужно зажечь в нём чистый пламень жизни, так, чтобы он горел и не угасал и давал направление всем мыслям, желаниям и стремлениям человека, всей его жизни».
Мое отношение к образованию и цели существования воскресной школы заключается в том, чтобы давать ученикам знания, связанные с православной верой для раскрытия их душевных качеств, повлиять на сердце человека, чтобы привести его к вере с помощью базовых знаний о ней.
Руцков Николай Павлович - преподавательУровень образования: высшее
ОЧУ ВО «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет» - теология (Систематическая теология конфессии).
«Духовное образование помогает ребёнку постичь глубину православной традиции и увидеть в ней не свод правил, а живой путь к Богу. Оно раскрывает перед детьми смысл христианских ценностей, учит различать добро и зло и строить жизнь по заповедям. Так постепенно в душе ребёнка формируется внутренний ориентир, который станет опорой на его личном духовном пути.»
Соловьева Полина Сергеевна - преподаватель
Уровень образования: неоконченное высшее
ОЧУ ВО «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет» (3 курс)
«Я считаю религиозное образование необходимым для духовного начала всех людей в любом возрасте. Успокоение, молитва, познание Бога, себя, своей страны и её культуры, живое общение не только с мирянами, священниками , но и со святыми людьми, от которых можно взять исторический и практический опыт – всё это важно, это всё можно получить в Воскресной школе».
Левина Александра Сергеевна - преподавательУровень образования: высшее
Бакалавриат: ФГБОУ ВО МГЛУ – (Теология христианства: государственно-конфессиональные отношения) – окончила в 2024 году, диплом бакалавра с отличием
- Магистратура: ФГБОУ ВО МГЛУ – (Психолого-педагогическое образование) – год окончания 2027.
«Православное образование способствует духовному, нравственному и личностному развитию ребенка. Свою задачу вижу в том, чтобы помочь детям осмысленно познакомиться с верой и традициями Русской Православной Церкви».
Партнеры
